{"id":60837,"date":"2021-10-28T17:31:00","date_gmt":"2021-10-28T17:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fluency.io\/br\/blog\/walk-n-talk-level-up-91-youve-got-to-be-kidding-me\/"},"modified":"2025-03-27T11:04:12","modified_gmt":"2025-03-27T14:04:12","slug":"walk-n-talk-level-up-91-youve-got-to-be-kidding-me","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/homolog.fluency.io\/br\/blog\/walk-n-talk-level-up-91-youve-got-to-be-kidding-me\/","title":{"rendered":"Como usar o “should have”"},"content":{"rendered":"

Hey! How is it going? Seja muito bem-vindo(a) a mais um epis\u00f3dio do Walk \u2018n\u2019 Talk Level Up!<\/em><\/p>\n

No epis\u00f3dio de hoje, vamos acompanhar uma personagem frustrada por ter perdido um prazo importante da faculdade<\/strong>. Ela conversa com um amigo sobre isso e usa express\u00f5es super \u00fateis para falar sobre arrependimentos, obriga\u00e7\u00f5es no passado e rea\u00e7\u00f5es emocionais<\/strong>.<\/p>\n

Aproveite para repetir todas as frases em voz alta com a teacher Becs e mergulhar de vez nessa situa\u00e7\u00e3o que, convenhamos, muita gente j\u00e1 viveu!<\/p>\n

Let\u2019s go!<\/p>\n

Di\u00e1logo<\/h2>\n

Lucy:<\/strong> You\u2019ve got to be kidding me!
(Voc\u00ea s\u00f3 pode estar brincando comigo!)<\/em><\/p>\n

Bob:<\/strong> What happened?
(O que aconteceu?)<\/em><\/p>\n

Lucy:<\/strong> The results were published two days ago!
(O resultado foi publicado h\u00e1 dois dias!)<\/em><\/p>\n

Bob:<\/strong> So\u2026?
(E da\u00ed\u2026?)<\/em><\/p>\n

Lucy:<\/strong> I should have signed up for the position immediately after the results were announced.
(Eu devia ter me inscrito para a vaga logo depois que os resultados foram divulgados.)<\/em><\/p>\n

Bob:<\/strong> Don\u2019t worry, I\u2019m sure you still have time.
(N\u00e3o se preocupa, tenho certeza de que ainda d\u00e1 tempo.)<\/em><\/p>\n

Lucy:<\/strong> We\u2019ll see. I\u2019m emailing my professor right now.
(Veremos. Estou mandando e-mail para meu professor agora mesmo.)<\/em><\/p>\n

Expans\u00e3o de Vocabul\u00e1rio<\/h2>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Ingl\u00eas<\/th>\nPortugu\u00eas<\/th>\nExemplo em ingl\u00eas<\/th>\nTradu\u00e7\u00e3o em portugu\u00eas<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
You\u2019ve got to be kidding me<\/strong><\/td>\nVoc\u00ea s\u00f3 pode estar brincando comigo<\/td>\nYou\u2019ve got to be kidding me!<\/strong> I missed the deadline!<\/td>\nVoc\u00ea t\u00e1 brincando comigo!<\/strong> Perdi o prazo!<\/td>\n<\/tr>\n
Should have + past participle<\/strong><\/td>\nDevia ter (feito algo no passado)<\/td>\nI should have studied<\/strong> more for the exam.<\/td>\nEu devia ter estudado<\/strong> mais para a prova.<\/td>\n<\/tr>\n
So…?<\/strong><\/td>\nE da\u00ed…? \/ Qual o problema? (tom casual)<\/td>\nA: I saw Jake today. B: So\u2026?<\/strong><\/td>\nA: Vi o Jake hoje. B: E da\u00ed\u2026?<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Professor<\/strong><\/td>\nProfessor universit\u00e1rio<\/td>\nI have to talk to Professor Davis<\/strong>.<\/td>\nTenho que falar com o Professor Davis<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n
Emailing<\/strong><\/td>\nEnviando um e-mail<\/td>\nI\u2019m emailing<\/strong> my professor right now.<\/td>\nEstou mandando um e-mail<\/strong> para meu professor agora.<\/td>\n<\/tr>\n
Sign up (for)<\/strong><\/td>\nInscrever-se (em algo)<\/td>\nDid you sign up for<\/strong> the course yet?<\/td>\nVoc\u00ea j\u00e1 se inscreveu<\/strong> no curso?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Exerc\u00edcios para praticar<\/h2>\n

1\ufe0f\u20e3 Traduza as frases abaixo para o ingl\u00eas:<\/strong><\/p>\n

a) Eu devia ter me inscrito ontem.
b) Voc\u00ea est\u00e1 brincando comigo?<\/p>\n

2\ufe0f\u20e3 Complete a frase com o vocabul\u00e1rio aprendido:<\/strong><\/p>\n