{"id":50618,"date":"2023-12-07T00:11:23","date_gmt":"2023-12-07T00:11:23","guid":{"rendered":"https:\/\/fluency.io\/es\/blog\/walk-n-talk-01-cuando-es-tu-cumpleanos\/"},"modified":"2024-07-30T02:54:07","modified_gmt":"2024-07-30T02:54:07","slug":"walk-n-talk-01-cuando-es-tu-cumpleanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/homolog.fluency.io\/es\/blog\/walk-n-talk-01-cuando-es-tu-cumpleanos\/","title":{"rendered":"Walk ‘n’ Talk Essentials #01 – \u00bfCu\u00e1ndo es tu cumplea\u00f1os?"},"content":{"rendered":"

Welcome to <\/em>Walk ‘n’ Talk<\/em><\/strong>!<\/em><\/p>\n

Este podcast lo pensamos para ti, que tienes una vida muy ocupada, pero igual no quieres dejar de estudiar un nuevo idioma. El nombre Walk ‘n’ Talk<\/em> significa literalmente \u00abcamina y habla\u00bb. La idea es ayudarte a incorporar el ingl\u00e9s a tu rutina. En estos episodios semanales, podr\u00e1s ampliar tu vocabulario y utilizar los nuevos conocimientos en situaciones de la vida cotidiana.<\/p>\n

Los episodios duran alrededor de 20 minutos y tienen un material complementario para ayudarte en la jornada de aprendizaje de un nuevo idioma.<\/p>\n

En el estreno de nuestro Walk ‘n’ Talk<\/strong>, aprender\u00e1s algunas frases y expresiones para interactuar con la gente en una fiesta de cumplea\u00f1os.<\/p>\n

Let\u2019s go!<\/em><\/p>\n

\u00a1Ah! un anuncio importante: si quieres hacer parte de nuestro pr\u00f3ximo grupo de ingl\u00e9s, inscr\u00edbete a la lista de espera de la Fluency academy ac\u00e1<\/a><\/p>\n

Dialogue | Di\u00e1logo
\n<\/em><\/h4>\n

A:<\/em><\/strong> How old are you?<\/em><\/p>\n

B:<\/em><\/strong> I am twenty-eight years old.<\/em><\/p>\n

A:<\/em><\/strong> Okay, and when\u2019s your birthday?<\/em><\/p>\n

B:<\/em><\/strong> My birthday is on July twenty-fifth.
\n<\/em><\/p>\n

Translation | Traducci\u00f3n
\n<\/em><\/h4>\n

A:<\/em><\/strong> How old are you?<\/em><\/strong>
\n<\/em>A: \u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os tienes?
\n<\/em><\/p>\n

B: I am twenty-eight years old.<\/em><\/strong>
\n<\/em>B: Tengo 28 a\u00f1os (de edad).
\n<\/em><\/p>\n

A: Okay, and when\u2019s your birthday?<\/em><\/strong>
\n<\/em>A: Bien, \u00bfy cu\u00e1ndo es tu cumplea\u00f1os?<\/p>\n

B:<\/em><\/strong> My birthday is on July twenty-fifth.<\/em><\/strong>
\n<\/em>A: <\/em>Mi cumplea\u00f1os es el 25 de julio.
\n<\/em><\/p>\n

Phrases | Frases
\n<\/em><\/h4>\n

Preguntando la edad<\/strong>
\n<\/em><\/p>\n

Para preguntar la edad, la estructura de la pregunta siempre ser\u00e1 la misma, esto quiere decir que todo se mantiene en el mismo orden, lo \u00fanico que cambiar\u00e1 ser\u00e1 el verbo \u201cto be\u201d dependiendo del sujeto de nuestra pregunta.
\n<\/em><\/p>\n

<hlt>(How old + to be + sujeto)<hlt>
\n<\/em><\/p>\n

How old are you?<\/em><\/strong>
\n<\/em>\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os tienes?<\/p>\n

How old is she?<\/em><\/strong>
\n<\/em>\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os tiene ella?<\/p>\n

How old is he?<\/em><\/strong>
\n<\/em>\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os tiene \u00e9l?<\/p>\n

How old are they?<\/em><\/strong>
\n<\/em>\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os tienen ellos\/ellas?
\n<\/em><\/p>\n

Contestando la pregunta: Para la respuesta a las preguntas, la parte de la estructura que va a cambiar es la primera, siendo \u00e9sta la del sujeto y el verbo \u201cto be\u201d, y la edad de la persona, obviamente. El resto siempre se mantiene de la misma manera.
\n<\/em><\/p>\n

I am (number) years old.<\/em><\/strong>
\n<\/em>Tengo (n\u00famero) a\u00f1os de edad.<\/p>\n

She is (number) years old.<\/em><\/strong>
\n<\/em>Ella tiene (n\u00famero) a\u00f1os de edad.<\/p>\n

He is (number) years old.<\/em><\/strong>
\n<\/em>\u00c9l tiene (n\u00famero) a\u00f1os de edad.<\/p>\n

They are (number) years old.<\/em><\/strong>
\n<\/em>Ellos\/Ellas tienen (n\u00famero) a\u00f1os de edad.
\n<\/em><\/p>\n

O<\/strong>
\n<\/em><\/p>\n

I am (number).<\/em><\/strong>
\n<\/em>Tengo (n\u00famero).<\/p>\n

She is (number).<\/em><\/strong>
\n<\/em>Ella tiene (n\u00famero).<\/p>\n

He is (number).<\/em><\/strong>
\n<\/em>\u00c9l tiene (n\u00famero).<\/p>\n

They are (number).<\/em><\/strong>
\n<\/em>Ellos\/Ellas tienen (n\u00famero).
\n<\/em><\/p>\n

* Si hablamos de una persona de 1 a\u00f1o de edad, \u00abyears\u00bb queda en singular.<\/em><\/p>\n

Por ejemplo:<\/p>\n

He is one year<\/strong> old.
\n<\/em><\/p>\n

Hablando de la fecha de tu cumplea\u00f1os: La manera en la que decimos las fechas en ingl\u00e9s es primero el mes y despu\u00e9s el n\u00famero ordinal del d\u00eda.
\n<\/em><\/p>\n

My birthday is on (month + ordinal number)<\/em><\/strong>
\nMi cumplea\u00f1os es el (mes + n\u00famero ordinal)
\n<\/em><\/p>\n

Expanding vocab | Ampliando vocabulario
\n<\/em><\/h4>\n

Ya vimos c\u00f3mo decir algunos meses en ingl\u00e9s, aqu\u00ed te dejo el resto:
\n<\/em><\/p>\n

January<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Enero<\/p>\n

February<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Febrero<\/p>\n

March<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Marzo<\/p>\n

April<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Abril<\/p>\n

May<\/em><\/strong> \u2794<\/strong> Mayo<\/p>\n

June<\/em><\/strong> \u2794<\/strong> Junio<\/p>\n

July<\/em><\/strong> \u2794<\/strong> Julio<\/p>\n

August<\/em><\/strong> \u2794<\/strong> Agosto<\/p>\n

September<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Septiembre<\/p>\n

October<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Octubre<\/p>\n

November<\/em><\/strong> \u2794 <\/strong>Noviembre<\/p>\n

December<\/em><\/strong> \u2794<\/strong> Diciembre
\n<\/em><\/p>\n

Y ac\u00e1 te dejo una lista con los n\u00fameros ordinales:
\n<\/em><\/p>\n

0. zero
\n1. one
\n2. two
\n3. three
\n4. four
\n5. five
\n6. six
\n7. seven
\n8. eight
\n9. nine
\n10. ten
\n11. eleven
\n12. twelve
\n13. thirteen
\n14. fourteen
\n15. fifteen
\n16. sixteen
\n17. seventeen
\n18. eighteen
\n19. nineteen
\n20. twenty
\n21. twenty-one
\n22. twenty-two
\n23. twenty-three
\n30. thirty
\n40. forty
\n50. fifty
\n60. sixty
\n70. seventy
\n80. eighty
\n90. ninety
\n100. one hundred
\n1,000. one thousand
\n10,000. ten thousand <\/em><\/p>\n

Nota:<\/strong> A partir del n\u00famero 20 (twenty), lo que vamos a hacer para formar el resto de los n\u00fameros de cada decena es a\u00f1adir los n\u00fameros que ya tenemos, como en espa\u00f1ol, con un gui\u00f3n entre ellos. Para los centenares, miles y dem\u00e1s n\u00fameros que les siguen, va a ser lo mismo pero en vez del gui\u00f3n, ser\u00e1 un espacio. Bastante sencillo, \u00bfno? Observa los siguientes ejemplos:
\n<\/em><\/p>\n

29 \u2794 <\/strong>twenty (20) + nine (9) \u2794 <\/strong>twenty-nine
\n<\/em><\/p>\n

43 \u2794<\/strong> forty (40) + three (3) \u2794<\/strong> forty-three
\n<\/em><\/p>\n

98 \u2794<\/strong> ninety (90) + eight (8) \u2794<\/strong> ninety-eight
\n<\/em><\/p>\n

137 \u2794 <\/strong>one hundred (100) + thirty (30) + seven (7) \u2794 <\/strong>one hundred thirty-seven
\n<\/em><\/p>\n

561 \u2794 <\/strong>five hundred (500) + sixty (60) + one (1) \u2794 <\/strong>five hundred sixty one
\n<\/em><\/p>\n

1856 \u2794 <\/strong>one thousand (1000) + eight hundred (800) + fifty (50) + six (6) \u2794 <\/strong>one thousand eight hundred fifty-six
\n<\/em><\/p>\n

Y ac\u00e1 te dejo una lista con los n\u00fameros ordinales:
\n<\/em><\/p>\n

1st – first
\n2nd – second
\n3rd – third
\n4th – fourth
\n5th – fifth
\n6th – sixth
\n7th – seventh
\n8th – eighth
\n9th – ninth
\n10th- tenth
\n11th -eleventh
\n12th -twelfth
\n13th – thirteenth
\n14th – fourteenth
\n15th – fifteenth}
\n16th – sixteenth
\n17th – seventeenth
\n18th – eighteenth
\n19th – nineteenth
\n20th – twentieth
\n30th – thirtieth
\n40th – fortieth
\n50th – fiftieth
\n60th – sixtieth
\n70th – seventieth
\n80th – eightieth
\n90th – ninetieth
\n100th – one hundredth
\n<\/em><\/p>\n

Nota:<\/em><\/strong> La regla general para la formaci\u00f3n de los n\u00fameros ordinales es agregarle \u2013th a la forma del n\u00famero cardinal. Sin embargo, hay excepciones: 1st, 2nd, 3rd, y en la ortograf\u00eda: fifth, ninth, twelfth, fortieth.<\/em><\/p>\n

\u200d<\/em>
\nDates | Fechas
\n<\/em><\/h4>\n

Las fechas en ingl\u00e9s pueden escribirse de manera diferente a como se dicen. \u00bfC\u00f3mo es esto? Ya te lo explico.
\n<\/em><\/p>\n

Escritura<\/em><\/strong><\/p>\n

La primera manera en la que se pueden escribir las fechas son con los n\u00fameros cardinales y los meses. Vamos a ver un ejemplo, usando de referencia el 18 de julio del 2005:
\n<\/em><\/p>\n

July 18<\/p>\n

July 18, 2005<\/p>\n

18 July<\/p>\n

18 July, 2005
\n<\/em><\/p>\n

Y podemos escribir con n\u00fameros ordinales, siempre y cuando el n\u00famero vaya antes del mes, tal cual como en espa\u00f1ol, poniendo la preposici\u00f3n \u201cof\u201d entre el n\u00famero y el mes. Tambi\u00e9n se puede agregar el art\u00edculo \u201cthe\u201d antes de la fecha. Vamos a ver los ejemplos con la misma fecha.
\n<\/em><\/p>\n

18th of July, 2005<\/p>\n

the 18th of July, 2005
\n<\/em><\/p>\n

Oralidad<\/em><\/strong><\/p>\n

Ahora bien, lo anterior fue para escribir las fechas, sin embargo cuando decimos una fecha (hablada), lo m\u00e1s com\u00fan es decir las fechas con el n\u00famero ordinal, independientemente de la forma en la que est\u00e9 escrita. Aqu\u00ed te dejo algunos ejemplos:
\n<\/em><\/p>\n

Escrita<\/strong> Hablada<\/strong><\/p>\n

18 July, 2005 \u2794<\/strong> the 18th of July, 2005 \/ July 18th, 2005<\/p>\n

May 7th, 2017 \u2794 <\/strong>May 7th, 2017<\/p>\n

25 December \u2794 <\/strong> December 25th \/ the 25th of December
\n<\/em><\/p>\n

Ejemplos de otros a\u00f1os:<\/em><\/p>\n

1640 \u2013 sixteen hundred and forty <\/em><\/p>\n

1846 \u2013 eighteen hundred and forty-six <\/em><\/p>\n

1752 \u2013 seventeen and fifty-two
\n<\/em><\/p>\n

Esperamos que este material te haya sido de ayuda para comprender m\u00e1s los temas relacionados con las fechas. Recuerda que, aunque el tema de este di\u00e1logo fue acerca de los cumplea\u00f1os, estas estructuras funcionan para cualquier conversaci\u00f3n que haya uso de las fechas. No olvides que tenemos una lista de espera<\/a> a la que puedes inscribirte para hacer parte del pr\u00f3ximo grupo de la Fluency Academy \u00a1solo te toma 20 segundos!
\n<\/em><\/p>\n

\u00bfTe ha gustado el episodio de hoy? No dejes de compartir este contenido con un amigo que tambi\u00e9n est\u00e9 estudiando ingl\u00e9s.<\/p>\n

See you soon!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Welcome to Walk ‘n’ Talk! Este podcast lo pensamos para ti, que tienes una vida muy ocupada, pero igual no quieres dejar de estudiar un nuevo idioma. El nombre Walk ‘n’ Talk significa literalmente \u00abcamina y habla\u00bb. La idea es ayudarte a incorporar el ingl\u00e9s a tu rutina. 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