Marco na educação: Fluency adquire Awari


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Hi, everyone!

Sejam bem-vindos e bem-vindas a mais uma dica de um minuto! Vamos falar sobre DO e DOES hoje! O verbo “to do” significa “fazer”, mas, nesta dica, vou falar sobre o DO como verbo auxiliar, que não tem bem um sentido próprio e sim uma função, como indicar uma pergunta ou uma frase negativa.

Antes de tudo, quando a frase já tem o famoso verbo “to be”, você não precisa usar o DO! Quando não tiver “to be”, você vai usar o verbo auxiliar que concorda com o sujeito. Sim, eles: I, YOU, WE, THEY, HE, SHE e IT.

Fica tranquilo que é bem fácil de usar o DO ou DOES, se liga na colinha:

DO ou DON’T ➡️ I, YOU, WE e THEY
DOES ou DOESN’T ➡️ HE, SHE e IT

Aproveite e anote! Depois coloque na parede, no caderno, no bloco de notas e onde mais você puder ver pra não esquecer. Para te ajudar, tenho alguns exemplos com DO e DOES:

Do I need to study English today?
Eu preciso estudar inglês hoje?

Do you study English?
Você/vocês estuda/estudam inglês?

Do we have time to study English today?
A gente tem tempo de estudar inglês hoje?

Do they like to play soccer?
Eles/elas gostam de jogar futebol?

Does your father enjoy watching TV?
Seu pai gosta de assistir TV?

Does she speak English?
Ela fala inglês?

Does your car work?
Seu carro funciona?

É importante você lembrar que o DO e o DOES não ajudam a gente só a fazer perguntas, eles também são usados para formar frases negativas, se transformando em DON’T e DOESN’T:

I don’t like broccoli.
Eu não gosto de brócolis.

She doesn’t like this book.
Ela não gosta desse livro.

Espero que você tenha curtido a dica de hoje, e não se esqueça de dar uma olhada nas outras várias dicas incríveis que temos aqui pra vocês.

Thank you very much for being here and see you soon! Bye!

Professora

Paula Gabriela


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