Walk ‘n’ Talk Italiano: Fai un salto in cartoleria?

Salve, ragazzi!

È arrivata una nuovissima puntata del Walk ‘n’ Talk Level Up versione italiana, ascoltiamo la conversazione Lorena e suo fratello Stefano.

Aqui abaixo, você encontra o diálogo e algumas expressões úteis para ampliar seus conhecimentos!

Buon ascolto!

IL DIALOGO

Lorena: Ste, non trovo la pinzatrice da nessuna parte! Non mi dire che l’hai presa tu e non l’hai rimessa qua!
Ste, não estou encontrando o grampeador em lugar nenhum! Não me diga que você pegou e não colocou de volta aqui!

Stefano: Hehe allora, vediamo dove sarà, qui no, neanche qua…! Ecco! Trovata!
Hehe então, vamos ver onde está, aqui não, nem aqui…! Aqui está! Encontrado! 

Lorena: È impossibile che ci sia qualcuno più disorganizzato di te! Dà qua! Ma…
É impossível que exista alguém mais desorganizado do que você! Dá aqui! Mas… 

Stefano: Hehe credo che siano finite le graffette! Fai un salto in cartoleria?
Hehe, acho que acabaram os grampos. Você dá um pulo na papelaria?

Lorena: Uffa… e certo che vado io! Chi sennò?
Aff… claro que eu vou. Quem mais?

Il congiuntivo

Il congiuntivo è un modo verbale che è utilizzato per creare delle ipotesi, ed è sempre introdotto dalla particella “che”.

Ci sono quattro tempi possibili da coniugare il congiuntivo: presente, imperfetto, passato e trapassato, e ognuno esprime un tipo diverso di ipotese. Nel dialogo, Lorena utilizza il congiuntivo presente nella frase “è impossibile che ci sia qualcuno più disorganizzato di te!”

Il congiuntivo presente è utilizzato per esprimere un’opinione, un dubbio o un’ipotese relativa al momento dell’enunciazione della frase, cioè, relativa al momento in cui questa opinione, dubbio o ipotese viene detta.

Cioè, Lorena non sa se davvero non esiste nessuna persona più disorganizzata di Stefano, ma lei pensa di sì.

Ecco la coniugazione dei verbi regolari al congiuntivo:

MANGIARE

(che) io mangi 
(che) tu mangi
(che) lei/lui mangi
(che) noi mangiamo 
(che) vou mangiate
(che) loro mangino 

PRENDERE

(che) io prenda
(che) tu prenda
(che) lei/lui prenda
(che) noi prendiamo
(che) voi prendete
(che) loro prendano

DORMIRE

(che) io dorma
(che) tu dorma
(che) lei/lui dorma
(che) noi dormiamo 
(che) voi dormite 
(che) loro dormano

Come hai appeno visto, la coniugazione del congiuntivo presente non è difficile!

Il comparativo

Quando compariamo due nomi – che possono essere nomi personali e pronomi – facciamo paragone utilizzando la particella “di”.

Esistono tre tipi di comparativi:

Il comparativo di maggioranza

In questa situazione, la qualità è più intensa nel primo termine della comparazione.

• Giuseppe è più alto di Paolo

José é mais alto do que Paulo

Il comparativo di uguaglianza

Entrambi i termini della comparazione hanno la stessa qualità

• Giuseppe è così alto come Paolo
• Giuseppe è tanto alto quanto Paolo

José é tão alto quanto Paulo

Il comparativo di minoranza

Nell’ultima situazione, l’intensità della qualità è minore nel primo termino della comparazione.

• Giuseppe è meno alto di Paolo

José é menos alto do que Paulo.

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